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EXCURSIÓN AL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA Y MUSEO HELGA DE ALVEAR-CÁCERES.

El pasado día 3 de febrero el alumnado de los ciclos formativos de grado básico, grado medio y grado superior de nuestro instituto visitó el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura y el Museo Helga de Alvear
Esta visita está enmarcada dentro del programa “Educar en justicia” que el Consejo General del Poder Judicial desarrolla para acercar la justicia a los jóvenes.
La Magistrada- Presidenta de la Sala de lo Contencioso Administrativo Dª Carmen Romero explicó al alumnado de primer curso de los ciclos formativos de Informática y Comunicaciones de nuestro centro, el funcionamiento de la Administración de Justicia y transmitió a nuestros alumnos y alumnas lo que implica el desempeño de la función de un juez en nuestra sociedad. A continuación Dª Isabel Valdés, Jefa de Prensa del TSJ nos enseñó diversas dependencias y dirigió la simulación de un juicio con los alumnos y alumnas.
Desde el IES Valle de Jerte y especialmente desde el Departamento de Formación y Orientación Laboral, agradecemos la amabilidad de Dª.Carmen Romero y especialmente, de la jefa de prensa Isabel Valdés, encargada de la coordinación de la visita por su generosa disposición para resolver las dudas y atender a las necesidades de nuestro alumnado.
Completamos nuestra excursión a Cáceres con una visita al Museo Helga de Alvear, donde nuestro alumnado disfrutó con una visita guiada en la que conocieron algunas de las obras más emblemáticas del museo. Agradecemos al Museo Helga de Alvear su generosidad y disponibilidad para colaborar siempre con nuestro instituto.

VISITA JAVIER AHIJADO Y QUIQUE MERCHÁN

La propuesta artística de Javier Ahijado y Quique Merchán el pasado 26 de enero en nuestro centro volvió a destacar por su solidez literaria, su sensibilidad pedagógica y una puesta en escena cercana, capaz de convertir la poesía en una experiencia viva y significativa para el alumnado.

Con sus espectáculos dedicados a Las Sinsombrero  y Trovaniños han conectado de forma muy eficaz con el alumnado por su lenguaje claro, su carácter lúdico y su cuidada selección de poemas. Siempre un acierto.